The Assembly in the Teachers College, by A Faculty Committee on Assembly Programs

Elementos de identidad

Código de referencia

The Assembly in the Teachers College, by A Faculty Committee on Assembly Programs

Nombre y localización del repositorio

Nivel de descripción

Unidad documental simple

Título

The Assembly in the Teachers College, by A Faculty Committee on Assembly Programs

Fecha(s)

  • March 1931 (Creación)

Extensión

1 item

Nombre del productor

(1878-1979)

Historia biográfica

According to the September 25, 1979 issue of The Signal, Bray arrived at The New Jersey State Normal School in Trenton in 1918 "to organize and administer a new special music curriculum. The music program she developed extended through the 1970s. She was active in improving music instruction throughout the state via organizing high school choral groups. She served as head of the music department from 1918 until her retirement in 1948. She earned her rank of full professor in 1935. She authored several music textbooks, including the Music Hour series for teachers and students.

Nombre del productor

(1887-1974)

Historia biográfica

Superintendent of Schools in New Jersey and Member of the Faculty Committee on Assembly Programs at Trenton. Later president at Glassboro from 1937-1952.

Nombre del productor

(1877-1948)

Historia biográfica

English professor at Trenton and member of the Faculty Committee on Assembly Programs. Taught 1930-1947.

https://www.findagrave.com/memorial/117158518/charles-ralph-rounds

Nombre del productor

(1891-1978)

Historia biográfica

Chairperson of the Speech Department, Supervisor of Drama and member of the Faculty Committee on Assembly Programs. Taught from 1916 to unknown year.

Área de contenido y estructura

Alcance y contenido

Number One of the series "Trenton Studies in Education," published by the State Teachers College. An analysis of history, evaluation and justification for the tradition of daily assembly, known in some schools as Chapel.

Sistema de arreglo

Condiciones de acceso y uso de los elementos

Condiciones de acceso

Acceso físico

Acceso técnico

Condiciones

Idiomas del material

    Escritura(s) de los documentos

      Notas sobre las lenguas y escrituras

      Instrumentos de descripción

      Elementos de adquisición y valoración

      Historial de custodia

      Origen del ingreso

      Valoración, selección y eliminación

      Acumulaciones

      Elementos de material relacionado

      Existencia y localización de originales

      Existencia y localización de copias

      Unidades de descripción relacionadas.

      Descripciones relacionadas

      Elemento notas

      Notas especializadas

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